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　　自中國政府提出中國制造2025的戰略規劃，制造業轉型、智能制造就成為當下熱門詞匯。“中國制造2025”提出中國力爭到2025年從制造大國轉型為制造強國，而諸多研究人士認為，以中國目前的工業基礎，實現這種轉型十分困難。工信部部長苗圩此前就表示，中國制造2025同德國的工業4.0時間上一致，但是德國目前整體上處于工業3.0階段，而中國的大部分工業企業還需要補上從2.0到3.0的課。
     
　　目前來看，中國工業領域的人才，遠遠不足以支撐中國制造業的轉型升級的這一過程。相關人員表示，從技術水平上看，是可以滿足需求的，“信息溝通很發達，德國、日本等世界先進企業所擁有的技術，全球互聯互通，中國都可以享用，最大的障礙是人才，中國沒有足夠的合適的人才來應用這些技術。”
     
　　一位工業裝備領域的分析人士也表示，技術并不是最大的問題，中國工業領域的人才最缺乏的是足夠的經驗和熟練的工藝水平。多數領域使用的都是剛走出校門的職校學生。
     
　　而企業同高校機構合作，設立研究室成為越來越普遍的做法。西門子、松下、ABB等國際先進企業在中國都有在高校設立研究室的大量案例。臺達同樣也在謀求更多同高校合作的機會，據臺達企業信息部周志宏透露，自2009年至今，該公司與高校共建立了27個實驗室，每年使用的本科生和研究生人數超過6000人。